河南省滑县（市、区）2023年国家义务教育质量监测实施工作细则

　　河南省滑县（市、区）2023年国家义务教育质量监测实施工作细则

   根据《河南省人民政府教育督导委员会办公室关于做好2023年全国义务教育质量监测工作的通知》(豫政教督办〔2023〕1号)文件精神，为认真贯彻落实2023年国家教育质量监测的各项工作要求，做好我县教育质量监测工作，结合我县实际，特制定本实施工作细则。

　　一、监测目的

　　深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

　　二、监测任务基本情况

　　义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。

　　德育：重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。

　　科学：重点测查学生的科学理解能力、 科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯。

　　劳动：重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。

　　三、监测对象和时间

　　每个样本县抽取 12 所样本小学、8 所样本初中，每所样本校抽取 30名学生。被抽中的学生，样本校校长，该校 2023 年春季学期四、八年级道德与法治、科学、劳动课程教师和班主任教师以及该区县教育管理人员均参加此次监测。样本学生名单在测试当天通过“信息上报及抽样系统”公布。

　　2023 年国家义务教育质量监测现场测试时间为 5 月 24 日全天和5 月 25 日上午。由于四、八年级测试形式不同，测试场次与时间安排也不同。具体安排如下：

　　表1-1 2023年国家监测现场测试安排（小学）

　　表1-2 2023年国家监测现场测试安排（中学）

　　说明：环节时间节点逾期后，系统将关闭该环节，会导致无法开展下一环节工作。

　　四、县级实施工作领导小组的人员构成

　　组 长：李 鑫 县人民政府副县长

　　副组长：徐红涛 县人民政府政府办公室副主任

　　陈卫民 县教育局党组书记、局长

　　组 员：刘申强 县教育局总督学

　　姜自兵 县卫生健康委员会党组成员

　　宋海宽 滑县公安局副局长

　　文玉垒 县工业和信息化局副局长

　　姚晓宁 县电业管理公司副经理

　　联络员：侯建华 县教育局督导室主任

　　信息员：王定准 县教育局督导室副主任

　　张国平 县教育局信息技术中心

　　五、县级实施工作领导小组职责分工

　　(一)组长

　　负责统筹安排本县的监测实施工作，对本县监测数据的真实性、监测过程的规范性与安全性、监测工具的保密性负责。

　　(二)副组长

　　协助组长做好县级监测实施工作的组织领导。

　　(三)成员

　　做好测试期间测试生安全，测试工具的接收与保密，测试期间网络保障、电力供应、医疗卫生保障等工作。

　　(四)联络员

　　负责与省级实施工作领导小组、市级实施工作组和样本校的联系沟通；负责本县测试工作的组织协调、责任督学的组织管理；负责本县监测工具的接收与回邮。

　　(五)信息员

　　负责本县的信息接收、报送和审核；为样本校的“网络测试系统”的安装及使用等提供技术指导与支持；通过“网络测试管理系统”及时监测样本校测试完成进度。

　　六、各环节工作进度安排

　　七、监测工具的接收与保管

　　测试前，教育部基础教育质量监测中心将通过指定渠道将监测工具邮寄至滑县(每所样本校的监测工具箱根据测试日期分为两箱，箱体分别印有“第一天”和“第二天”字样)。县邮政局、县公安局提前做好工具接收准备。监测工具到达后，由专人及时领取，并专车运送至县教育局保密室，保密室由县公安局、县教育局安排专人值守，做好交接登记(《监测工具值班与交接登记表》)。严格按照保密规定存放和保管。

　　八、工作质量监控措施

　　(一)加强组织领导

　　各乡镇中心校和样本校要成立监测工作领导小组，加强统筹协调，健全义务教育质量监测领导小组集体决策和监督机制，保证义务教育质量监测工作领导有力、组织有序。

　　(二)加强队伍管理

　　要加强监测队伍的建设与管理，做好培训工作，保证参与组织实施工作的相关人员了解政策、熟悉规则、掌握方法。

　　(三)保证上报数据真实可靠

　　确保所采集数据的真实性、客观性和代表性，保证监测工作信息准确、依据有力、建议合理，为国家基础教育决策提供支撑。

　　(四)严格监测工具的接收与保管

　　监测工具使用前和使用后均为国家机密级保密材料，县级、样本校须严明工作纪律，高度重视测试保密工作，县级设置专用保密室+排班轮流值守、样本校设置专用保密柜+排班轮流值守。严格执行保密规定，做好监测工具的接收与管理。严禁任何人以任何形式复制、记录、存储试题及试卷。确保2023年国家义务教育质量监测组织实施工作顺利完成。

　　(五)严格按照测试程序与规范操作，做好测试工作质量的监控

　　为确保监测工作的客观、准确，各样本校、挂牌责任督学要认真学习《2023年国家义务教育质量监测组织工作手册》《2023年国家义务教育质量监测信息上报及抽样系统操作手册》《2023年国家义务教育质量监测现场操作手册》等，明确自身职责，并严格遵守各项操作规程，确保测试工作按照科学化、规范化的流程进行。县级实施工作领导小组全程监控各样本学校测试组织过程，实时掌握各样本学校测试进展情况，根据应急预案，指导、监督各样本校现场测试工作。

　　(六)确保正常的教学秩序

　　样本校在开展监测过程中，不得影响其他非测试年级和学生的正常教学秩序，更不得停课或加班加点对被测学生进行集中复习和辅导，不能因此而加重学生的课业负担。

　　(七)加强对监测过程的管理

　　强调监测结果只用于工作研究，不作为评价依据，不与奖惩挂钩，原始数据不向任何部门和个人公开，不对监测结果进行任何形式的排名。要严格按照有关规定要求，如实上报样本学校、样本年级学生及相关教师的信息。要对监测工具严格保密，监测实施程序应规范标准，确保监测数据和信息的真实可靠。

　　(八)做好师生安全防护

　　严格按照组织实施工作规范和要求，为各样本学校配备医护人员，保证师生的安全。

　　(九)加强宣传

　　利用多种途径加大对监测工作的宣传力度，让社会各界了解监测的目的和意义，使样本校师生消除对监测工作的顾虑，营造学校积极参与、家长大力支持、社会充分理解的监测工作氛围。

　　(十)强化监督检查

　　测试期间，县教育局将选派督导人员，指导督促参测学校严格按照操作程序组织开展工作，并及时处理现场突发事件和投诉举报，对于失职渎职、督查不力事件，要按规定严肃处理并追究相关人员责任。

　　九、应急预案

　　按《2023年国家义务教育质量监测现场操作手册》“应急事件处置预案”及样本校制定的“现场测试应急预案”，采取相应处置办法进行及时处置。

　　附件：2023年全国义务教育质量监测滑县样本校信息登记表

　　2023年4月10日

　　附件

　　2023年全国义务教育质量监测

　　滑县样本校信息登记表