滑县教育局对县十六届人大三次会议第094号提案的答复

　　尊敬的赵营镇代表团：

　　您提出的“关于优化提升农村教育水平”的建议收悉，现答复如下：

　　一是积极实施义务教育阶段学校集团化办学模式，促进教师合理流动。因滑县农村教学点居多、小规模学校偏多，根据上级有关文件精神，经过深入调研，2023年起逐步实施集团化办学模式，通过采取“名校+薄弱校”“名校+乡村校”等方式，有效缩小城乡、校际差距，整体推进义务教育高质量发展。同时实施中小学教师“县管校聘”管理体制改革，将初中编制、小学编制分别合并，加强教师流动，促使教师资源配置更加合理、均衡。

　　二是提高乡村教师待遇，让教师招进来、留得住。为了能使教师在农村安心任教，待遇保障方面一是根据距离城区的远近，农村学校教师有每月10元至30元不等的边远补贴；二是根据在乡镇工作的年限，每月400元至500元的乡镇工作补贴。三是自2019年7月开始，给乡村教师按照乡镇、村、教学点分别发放了每月200元至600元的乡村教师生活补助，提高了教师待遇，稳定了教师队伍。

　　三是加强校园和教师周转宿舍建设，提升教师工作和生活条件。近年来，特别是义务教育均衡化验收以来，滑县农村中小学新建、改建、改扩建、优化环境等项目投资很大，校园环境变化异常突出，学生和教师学习、工作环境明显改善。另外，为确保特岗教师、距离学校较远的教师生活方便，2020年来，新建、改建教师周转宿舍809套28028.28平方米，投入资金6261.6万元，为农村教师提供了舒适的居住环境。

　　最后，感谢您长期以来对教育工作的关心和支持!